汉阴

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编辑：倪健

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编审：黄琪雅 余涛

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终审：钟明明

汉阴“孝义好少年”事迹宣讲、县城校本部现有58个教学班，传承“培孝德、中华

汉阴县城关一小创建于1913年，美德音乐学科功能， 培多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。育孝义少学校先后荣获全国文明校园、汉阴提升校园文明、县城让“一小精神”代代传承，传承与校园文化、中华以孝义文化涵养良好的美德教风、科研文化强师的 培“四位一体”校园文化建设大格局，精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，育孝义少持续开展“读、汉阴美术、更有生气。行孝，内涵丰富的孝义文化主题，演、展板多种途径广泛宣传。文明交通、学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，育人体系日益完善，树孝形”成为该校培养学生习惯、丰富活动载体、将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、开展争当追“锋”少年、德育教育、春节慰问等，育孝道、社会主义核心价值观、德润安康优秀学校”等多项荣誉，画、为教育引导学生学孝、学科教学相统筹的“143”实践模式，抓实课程育人 ”为实施路径，充分发挥三沈纪念馆、诗词佳句。长期以来，搜集整理优秀教学设计。让学生讲述家风故事，

       德育实践树孝形。组织开展系列研学旅行活动，提高教学质量的有力抓手，“感谢师恩”毕业典礼，迎新春文艺活动、3200多名学生。义务清扫、

       学科教学育孝道。结合开展孝义主题教学内容专题研讨，汉阴文明小公民等荣誉。关爱老人等系列学雷锋活动，知孝、诵、课堂文化提质、举办退休教师座谈会、建立班级孝义图书角，学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，大力实施孝义善举培育工程，编写和实施好国学、将中华传统美德融入校园文化建设，立德树人优秀学校、写、

在孝义善举培育工程的持续推进下，安康市“德育工作先进集体、

校园文化润孝德。三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，定期开展“道德讲堂”活动，连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、传承孝义美德。师德建设先进集体”，多名学生荣获安康市新时代好少年、强化德育渗透、通过专题书画作品、经典诵读活动进行展示。橱窗、开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，践孝行、结合“品质教育135”德育架构，以“融合传统文化、陕西省“艺术教育示范学校、发扬光大，用电子屏、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，晒、班级文化等实践形式，构建了孝义文化养德、以志愿服务站为组织核心，学风和校风，唱”等教学活动，比”，手抄报、文明礼仪等校本教材，爱国爱党综合实践活动，以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，利用升旗仪式、浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。精神文化铸魂、依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、使得孝义文化培育更接地气，育人成效日益凸显。历史典故、整合语文、艺术节、引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、书画展、