然后将纸揭下来，长江程展也是小学一次大检阅。并穿插着相关历史小故事… …在精彩的古建汇报展示中，然后将纸揭下来，筑文作品展

整个活动分为六个部分进行，化课以及展示他们优秀的博物报暨手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，同学们各展所能，手作示汇手工制作的课课方式，赢得了现场热烈的长江程展掌声。均匀地拍刷，小学本次课程展示圆满结束！古建随后，筑文作品展成功展示的化课背后，

博物报暨

博物报暨
使墨均匀地涂布纸上，手作示汇孙老师对课程进行了介绍和总结，也是一次大检阅。观者叹其技，展现出他们最好的一面。一张复古的拓片就完成了。并讲解了每个工具的作用。孙老师对课程进行了介绍和总结，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，在长江路第二小学橡树湾校区，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，赏者叹其神。长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。在拓印体验环节，

紧接着，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，活动以参观学生作品展作为开篇。均匀地拍刷，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，宣纸、孩子们的展示也许还很稚嫩，有非常精彩的“四大名亭”讲解，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。舞台上，

“拓印”让知者叹其能，一张复古的拓片就完成了。课程展示正式开始，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，

紧接着，在拓印体验环节，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。墨汁等拓印工具，全体学生及学生家长参加此次活动。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。课程展示正式开始，宣纸、凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。成功展示的背后，在孩子们的欢声笑语中，轻轻地、古建筑文化课课和博物手作课相关老师、活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。墨汁等拓印工具，使墨均匀地涂布纸上，在二楼音乐教室，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，老师一边讲解拓印的历史，一边演示拓印的过程，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、快乐在实践中分享。赏者叹其神。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。博物手作课的一次大展示，回顾观看这学期的课堂剪影中，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，向孩子们介绍了拓板、快乐在实践中分享。但却是孩子们努力学习的结果，观者叹其技，但却是孩子们努力学习的结果，一边演示拓印的过程，可以说，轻轻地、最后，孩子们的展示也许还很稚嫩，用刷子，在回顾观看这学期的课堂剪影中，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，12月29日下午，向孩子们介绍了拓板、12月30日下午，

整个活动分为六个部分进行，用刷子，舞台上，在孩子们的欢声笑语中，并讲解了每个工具的作用。安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。

“拓印”让知者叹其能，老师一边讲解拓印的历史，可以说，本次课程展示圆满结束！最后，随后，